Элла Стэплтон, выпускница Северо-Восточного университета, потребовала возврата $8 000, потраченных на обучение, после того как обнаружила, что преподаватель применял нейросети при создании учебных материалов и в подготовке к занятиям, несмотря на действующий запрет на использование ИИ для студентов.
Её подозрения возникли после того, как в лекционных материалах стали заметны очевидные следы работы нейросетей: странные изображения с лишними частями тела, повторяющиеся ошибки и упоминание ChatGPT в списке источников.
«Нам было запрещено обращаться к нейросетям, а он сам этим пользовался», — рассказала она журналистам.
Стэплтон направила официальную жалобу в бизнес-школу вуза и подала запрос на компенсацию стоимости обучения. В обращении говорилось о том, что преподаватель использовал искусственный интеллект без уведомления студентов, что вызывает сомнения в качестве и честности образовательного процесса.
Руководство университета отклонило просьбу о возврате средств. Профессор Рик Эрроуд признал, что обращался к ChatGPT, Perplexity AI и сервису Gamma для подготовки материалов. По его словам, он поддерживает открытость в применении ИИ и теперь считает, что преподаватели должны действовать более осознанно.
«Оглядываясь назад, понимаю, что следовало бы подойти к этому внимательнее», — сказал он в интервью. Сейчас он уверен, что педагоги обязаны быть откровенны с обучающимися в вопросах использования нейросетей.
Как рассказала вице-президент по коммуникациям Северо-Восточного университета Рената Нюл, учебное заведение активно внедряет технологии искусственного интеллекта для улучшения образовательной среды, научных исследований и администрирования. В вузе разработаны ресурсы и нормы для правильного применения ИИ, и они продолжают совершенствоваться.
СМИ отмечают, что на территории США университеты часто ограничивают или полностью запрещают использование ИИ. После появления ChatGPT в конце 2022 года студенты первыми начали массово применять его для выполнения заданий, что привело к напряжённости между преподавателями и учащимися. Преподаватели стали настороженно относиться к студенческим работам и пытались выявлять признаки использования нейросетей.
Сейчас ситуация изменилась: студенты начали жаловаться, что преподаватели сами слишком активно используют ИИ. На таких платформах, как Rate My Professors, учащиеся высказывают недовольство, считая, что платное образование теряет смысл, если материалы создаются автоматически, а не с участием квалифицированных специалистов.
В соответствии с политикой Северо-Восточного университета, все участники учебного процесса обязаны указывать источники, если в работе использовались нейросети. Также предписано регулярно проверять созданный с помощью ИИ контент на точность и соответствие задачам, а при необходимости — вносить корректировки.
